Воспитательная деятельность осуществляется через реализацию социально-педагогических проектов, работу следующих воспитательных центров: учебно-познавательного, художественно-эстетического,спортивно-оздоровительного, досугового.

На протяжении ряда лет в школе развиваются формы у самоуправления обучающихся: ОО "БРПО", "БРСМ", "БМООСП".

Воспитатальная работа в школе включает в себя три взаимосвязанных блока, способствующих удовлетворению разнообразных потребностей обучающихся: воспитательная работа в процессе обучения, внеурочная деятельность, внешкольная деятельность. Создание воспитательой среды в рамках открытого информационного образовательного пространства школы предполагает:

• корректировку воспитательного процесса, усиление гуманитарной направленности всех учебных дисциплин
• изменение методов и форм учебной работы
• ориентацию обучающихся на вечные ценности
• создание условий для свободного самовыражения

Результатом воспитателной деятельности школы является положительная динамика личностных качеств и ключевых компетенций выпускника школы.